Para bien o para mal, la inteligencia artificial se ha hecho un hueco en las aulas. La startup Nabla Education la emplea para ayudar al profesorado en su día a día. En concreto, les ayuda a crear contenido, adaptarlo a los distintos perfiles de alumnos, preparar exámenes y a corregir trabajos y exámenes, también los escritos con papel y boli. “Logramos reducir el tiempo dedicado a tareas repetitivas en un 60%”, asegura Gerard Solanes Hernández, fundador y director ejecutivo de Nabla Education.
Solanes fue profesor de matemáticas en un instituto coincidiendo con la pandemia de la covid. “Se hizo muy evidente que faltaban recursos y fue entonces cuando empecé a pensar qué partes del trabajo de un profesor se podían automatizar”, recuerda el emprendedor. Junto a su exalumno Èric Terrisse Bordas, ingeniero informático y desarrollador de software, Solanes se presentó a un hackatón (una maratón de ideas para resolver retos o problemas concretos) de la Universitat Politècnica de Catalunya. “En 36 horas preparamos una primera versión, ¡que gustó mucho y ganamos!”, recuerda el protagonista, quien también es desarrollador de software.
Después del hackatón, los emprendedores continuaron trabajando en su invención durante su tiempo libre, hasta que a finales del 2024 dejaron sus respectivos trabajos para dedicarse de lleno al proyecto. A finales del 2025 lanzaban al mercado su asistente al rescate del profesorado. Tras un primer curso de prueba, los cofundadores prevén llegar a 40 escuelas de Catalunya en el curso escolar que empieza ahora.
Los centros educativos que contratan la solución de Nabla Education pagan una licencia anual por alumno y asignatura. Gracias a estos ingresos, los emprendedores estiman que facturarán unos 50.000 euros este curso, una cifra que quieren multiplicar por diez en el 2027-2028. También ambicionan dar el salto a otras comunidades autónomas y países. Para conseguir todos estos objetivos, los cofundadores cuentan con la ayuda de la comunidad empresarial Netmentora Catalunya.
Con sede en Cerdanyola del Vallès y oficina en Sant Cugat del Vallès, la startup ha captado 550.000 euros en inversión por parte de business angels y ha conseguido un crédito Enisa de 180.000 euros. La empresa emergente está liderada por Solanes y Terrisse, quienes han fichado como experta a Cristina Pallarès Danti, psicóloga y orientadora educativa. El equipo se complementa con otras tres personas en plantilla.

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Buen análisis, ayuda a entender el contexto de la noticia.
Se agradece el rigor y las fuentes contrastadas.
Excelente trabajo de la redacción, como siempre.