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La protesta de las asambleas docentes sigue, a tres días de la votación del preacuerdo

La protesta de las asambleas docentes sigue, a tres días de la votación del preacuerdo
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Actualizado hace 6 d Contrastado por la redacción Cómo lo hemos informado

Esta información ha sido elaborada por la redacción de La Vanguardia a partir de fuentes propias y verificadas.

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  • 01El preacuerdo firmado entre Educació y cuatro de los cinco sindicatos con capacidad de negociar no ha apaciguado los ánimos en el sector educativo.
  • 02Un colectivo pequeño pero determinante expresó ayer su enfado por el principio de acuerdo que, en su opinión, no tendrá ningún impacto en las condiciones de las aulas razón por la que se siguen manifestando.
  • 03Unos 200 docentes subieron ayer a pie, desde la estación del tren Cremallera, a la Basílica de Montserrat donde celebraron una asamblea en el atrio que estaba cerrado con cintas para impedir el acceso.
  • 04El grupo de profesores esperó a que la Escolanía finalizara el Virolai para debatir el preacuerdo pactado.

El preacuerdo firmado entre Educació y cuatro de los cinco sindicatos con capacidad de negociar no ha apaciguado los ánimos en el sector educativo. O no del todo. Un colectivo pequeño pero determinante expresó ayer su enfado por el principio de acuerdo que, en su opinión, no tendrá ningún impacto en las condiciones de las aulas razón por la que se siguen manifestando.

Unos 200 docentes subieron ayer a pie, desde la estación del tren Cremallera, a la Basílica de Montserrat donde celebraron una asamblea en el atrio que estaba cerrado con cintas para impedir el acceso. El grupo de profesores esperó a que la Escolanía finalizara el Virolai para debatir el preacuerdo pactado. Votaron rechazarlo. Al finalizar, gritaron “Niubó, dimisión” y “Qué le decimos al Papa? Huelga, huelga, huelga”.

La elección de Montserrat como escenario de la protesta es un aviso a navegantes, según el delegado de CGT Pablo Ruíz, ante la próxima visita de León XIV a la Moreneta. Ruíz manifestó la prioridad del sindicato de seguir negociando con la conselleria para mejorar el acuerdo del que su organización se descolgó a última hora. Los docentes expresaban su decepción por un acuerdo excesivamente centrado en el sueldo cuando su demanda era la mejora de la calidad educativa.

Una de las demandas centrales es más recortes en las ratios que las pactadas (20 por clase en primaria el próximo curso y 25 en secundaria el siguiente) y otras reformas estructurales que en su opinión no se abordan. También piden mayor concreción respecto a los avances firmados.

El acento de la negociación en las reuniones de este mayo se puso en el reconocimiento salarial de los docentes. Al pacto de marzo, con una lista de mejoras educativas nada desdeñable, se han añadido 720 millones de euros (aumento en nóminas, deuda de estadios y plazas de cátedras que son remuneradas). También se arrancó una cifra -6.400 profesionales- para la escuela inclusiva, un aspecto que ya constaba en el acuerdo de marzo que firmaron CC.OO. y UGT, pero que no estaba calendarizado como hasta ahora.

Así, con las medidas pactadas el viernes, el 75% del presupuesto de 2.720 millones de euros se va a las nóminas de profesores mientras que el 25% restante son para atender la escuela inclusiva.

Además de Catalunya Central hubo una concentración en Girona capital con 300 participantes, 50 de los cuales durmieron acampados frente a la delegación del Govern. En las conclusiones de los grupos de trabajo sobre los puntos acordados se ha manifestado la desconfianza en el departamento de aplicarlos.

A diferencia de los sindicatos mayoritarios Ustec y Professors de Secundària que han desconvocado las huelgas esta semana, a excepción del viernes, los minoritarios (CGT, Intersindical y COS) las han mantenido. Existía incertidumbre sobre el nivel de seguimiento teniendo en cuenta el coste económico personal y el impacto limitado de la movilización ante una eventual votación que cerraría el conflicto. No obstante, uno de cada diez profesores secundó el paro, la mitad de las huelgas territoriales de la semana pasada.

Por tanto, en términos relativos, la participación en los dos actos centrales (unos 500) no fue muy alta teniendo en cuenta que hay 17.600 docentes en Girona y Catalunya Central, pero el 10% en esas circunstancias, sigue siendo significativo.

En la jornada de hoy, martes, están convocados los docentes de Barcelona y el Barcelonés. La manifestación se iniciará a las 11.30 horas en el Palau Robert, situado en lo alto de paseo de Gràcia, y acabará en plaza Urquinaona, donde se encuentra el Consorci d’Educació de Barcelona. Mañana será Tarragona y Terres de l’Ebre, y el jueves, Lleida, Alt Pirineu y Aran.

Todas estas movilizaciones alientan la campaña por el rechazo al preacuerdo. Los profesores votarán en dos consultas distintas.

Professors de Secundària pide la ratificación a sus afiliados mientras que Ustec, junto a CGT e Intersindical, preguntarán a toda la plantilla de docentes del sector público catalanes, 90.000 en total. Esta segunda consulta se ha encargado a la empresa de voto digital seguro, Vocdoni, vinculada con el procés y que ha trabajado con el Fútbol Club Barcelona o con ERC, en la consulta sobre la investidura de Salvador Illa como presidente. Los docentes pueden votar hasta el jueves y los resultados se conocerán por la tarde.

El Departament de Educació está abogando por el pacto educativo en el que, según ha manifestado la consellera Esther Niubó todos, sindicatos y Govern, han tenido que ceder para llegar a un acuerdo.

En declaraciones en el Matí de Catalunya Ràdio, la responsable de Educación afirmó que un “no” en el preacuerdo alcanzado el viernes plantearía un escenario de “caos” y “debilitamiento absoluto” del sistema educativo y del movimiento sindical. “No me pongo nada en este escenario”, declaró.

Niubó añadió que rechazar el preacuerdo supondría perder la oportunidad de mejora de las condiciones laborales y de fortalecimiento del sistema. Con todo, se mostró convencida de que los docentes son “conscientes de lo que está en juego”.

defendió el acuerdo que sienta las “bases” de la mejora educativa y que no significa “el final ni algo cerrado” sino que quedan muchos aspectos “pendientes” ; ya que reconoció que no se puede hacer “de repente” y que hay “muchas cosas pendientes”.

Niubó ha valorado que todavía hay trabajo por hacer al ser preguntado por ejemplo por la etapa 0-3, y es que ha afirmado que debe ser realista y ser conscientes del marco presupuestario existente. “Ni con esto termina todo ni lo podremos resolver todo”, ha manifestado.

CF
Carina Farreras
Sociedad

Forma parte de la redacción de La Vanguardia.

Ver comentarios 3
Las normas de la comunidad aplican.
ML
Marta L.Suscriptorhace 12 min

Buen análisis, ayuda a entender el contexto de la noticia.

JP
Joan P.Suscriptorhace 28 min

Se agradece el rigor y las fuentes contrastadas.

RV
Roberto V.hace 1 h

Excelente trabajo de la redacción, como siempre.