El lunes, el Govern anunciaba un plan muy ambicioso para climatizar en cinco años, a razón de 2.500 millones de euros de inversión, los más de 2.500 centros públicos de toda Catalunya (un millón de inversión por centro, grosso modo). Para empezar, el Ejecutivo de Illa ha designado 100 centros, catalogados como prioritarios, que deberían estar climatizados para el curso 2027/2028 gracias a una inversión directa de 100 millones.
El anuncio, no obstante, ha despertado suspicacias entre los profesores que crearon en su día la plataforma Aules que cremen (Aulas que arden). Esta organización monitoriza la temperatura en directo de centenares de aulas, registros que muestran en su web. “Somos escépticos. Estamos acostumbrados a que Educació haga muchas promesas que luego no llegan a nada”, denuncia a La Vanguardia Aleix Vidal, uno de sus impulsores.
Estamos acostumbrados a que Educació haga muchas promesas que luego no llegan a nada”
Vidal entiende que el plan del Govern es “incumplible”, tanto por lo que concierne al montante total de la inversión como el tiempo para realizar los trabajos. “Emplazamos a todo el que quiera a que siga nuestra web para comprobar si en el 2030 o el 2031 todos los puntos rojos que hay ahora se vuelven verdes”, arguye.
Ayer, a las 13 h (hora en la que hablamos con él) la plataforma estaba recibiendo la temperatura en directo de 543 aulas, correspondientes a 275 centros. Y las cifras no eran nada halagüeñas. En 175 escuelas, la media de la jornada se había situado entre los 27ºC y los 30ºC (cuando la normativa estatal de prevención de riesgos laborales establece que no se deben superar los 27ºC en los lugares de trabajo); en 75, entre 30 y 32; en 5, entre 32 y 34; y solo en 20 la temperatura estaba por debajo de los 27ºC.
Vidal no solo ve inviable la climatización, en tiempo y forma, de los 100 centros prioritarios que ha designado Educació. También cree que ha servido de poco el plan de choque, iniciado en abril, que pretende instalar este año ventiladores “para la mejora inmediata del confort” –en palabras del propio departament- en 392 centros, con una inversión de 20 millones de euros. “Las temperaturas continúan siendo las mismas. Hay ventiladores que remueven el aire caliente, pero la temperatura sigue siendo superior a los 30ºC durante buena parte del día”.
Para muestra, un botón. En el mismo momento en que hablamos con él, Vidal revista una escuela del Vallès Oriental que cuenta con ventiladores de pared recién instalados y en la que tienen tres dispositivos para monitorizar la temperatura: “En el aula de I3, ahora mismo están a 31,1ºC; en la de 4º de primaria, 31,5ºC; y en la de 6º b, 30,2 ºC”. Asegura, además, que les consta que de la inversión de 20 millones, solo se han ejecutado 5. “Si en cuatro meses solo han podido realizar una cuarta parte, lo de los 100 millones en dos años para climatizar 100 centros, ¿cómo lo harán?”.
Tenemos una muestra muy significativa que no ha creado la Administración, sino cuatro maestros”
Vidal subraya que a partir de los datos que obtienen de las aulas que monitorizan, tienen constancia de que se han presentado una treintena de denuncias a Inspección de Trabajo. “Tenemos una muestra que es muy significativa y que no la ha creado la Administración, sino cuatro maestros voluntarios. Me parece muy grave”, lamenta.
El president Illa no solo anunció el lunes el plan de climatización de todos los centros públicos de Catalunya. También se comprometió a intentar alcanzar, de una vez por todas, el 6% del PIB de inversión en educación. En un comunicado, el sindicato mayoritario del sector, Ustec, valoró “positivamente que el Govern asuma finalmente esta reivindicación histórica”. No obstante, exigió un calendario vinculante, presupuesto y una negociación efectiva con los representantes de la comunidad educativa de la pública.
Un gran pacto para la educación
Respecto a esta cuestión, desde JxCat consideran que no hay recursos suficientes, ya que para alcanzar el 6% del PIB catalán de inversión en ese ámbito habría que tener 7.000 millones de euros adicionales en las arcas de la Generalitat. ERC, por su parte, reclamó, en boca de Elisenda Alamany, secretaria general y portavoz, que el debate en educación propuesto por Illa vaya “de abajo hacia arriba” y que no hablen “los de siempre”, porque “tiene que interpelar al conjunto del país y al conjunto de la sociedad”.
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Buen análisis, ayuda a entender el contexto de la noticia.
Se agradece el rigor y las fuentes contrastadas.
Excelente trabajo de la redacción, como siempre.